Slutrapport Barn och Digital Ekonomi
Projektet Barn och digital ekonomi studerar hur barn lär om privatekonomi i det digitala sammanhang där de själva är en del. Den första rapporten (Hernwall, Hullgren & Söderberg, 2017) fokuserade primärt på att beskriva kunskapsområdet, projektets upplägg och några tentativa resultat. Denna rapport fördjupar beskrivningen av hur vi har arbetat, berör utvecklingen av en prototyp för att stödja lärares undervisning om privatekonomi och diskuterar framför allt hur barn i åldrarna 10 till 12 år (årskurserna 4 till 6) förstår (privat)ekonomi i ett digitalt samhälle.
Aktuella artiklar
Länkar till nyheter om sparbankers och sparbanksstiftelsers samhällsinsatser
Resize Design – möblerar om när det behövs
Redan som sexåring var Viktor Lindbäck en driven entreprenör som tjänade egna pengar. Nu, drygt tjugo år senare, jobbar han i en annan... Läs mer →
Umeåbor prisas för ideellt engagemang
ti, dec 03, 2019 11:18 CET Sara Stenman och gruppen Omid mottog på tisdagen årets Sparbanksstiftelsen Norrlands Stipendium till unga... Läs mer →
Hedemoras elever ska öka sin tolerans – Sparbanken ger miljoner till projekt
Elever på skolor i Hedemora och Avesta ska arbeta med en metod för att arbeta med värderingar, fördomar, attityder, jargonger och socialt... Läs mer →
Ida Ask belönas av Sparbanksstiftelsen
Luleå Ida Ask som driver Lilla Skafferiet, får Sparbanksstiftelsens stipendium. Läs mer →
Godsinlösen och Vidinge tar hem skånska näringslivspriser
to, nov 21, 2019 20:24 CET Vinnare av Sparbanken Skånes näringslivspriser 2019 för Entreprenörskap respektive Intraprenörskap är... Läs mer →
Skånefrö näst bästa intraprenör – vann 50 000 kronor
Tommarpsföretaget Skånefrö slutade tvåa bland hundratals kandidater när Sparbanken Skåne delade ut näringslivspriser till Årets... Läs mer →
Bra elever på Lindeskolan hyllades med BEL-stipendier
Dilnaz Abulkhariyeva och Matilda Klack blev årets BEL-stipendiater på Estetiska programmet när Sparbanksstiftelsen Bergslagen delade ut... Läs mer →