Slutrapport Barn och Digital Ekonomi
Projektet Barn och digital ekonomi studerar hur barn lär om privatekonomi i det digitala sammanhang där de själva är en del. Den första rapporten (Hernwall, Hullgren & Söderberg, 2017) fokuserade primärt på att beskriva kunskapsområdet, projektets upplägg och några tentativa resultat. Denna rapport fördjupar beskrivningen av hur vi har arbetat, berör utvecklingen av en prototyp för att stödja lärares undervisning om privatekonomi och diskuterar framför allt hur barn i åldrarna 10 till 12 år (årskurserna 4 till 6) förstår (privat)ekonomi i ett digitalt samhälle.
Aktuella artiklar
Länkar till nyheter om sparbankers och sparbanksstiftelsers samhällsinsatser
UF-lärare fick stipendium från Sparbanken Eken | Smålänningen
Mia Johansson, UF-lärare på Sunnerbogymnasiet, får ett stipendium på 15 000 kronor från Sparbanken Eken. – Jag visste inte om att jag var... Läs mer →
Michelle belönas för sina insatser inom ridsporten – har fått stipendium från Sparbanksstitelsen
Michelle Cranning Hillgren med en av sina hästar, Calle. Bild: Sven Thomsen... Läs mer →
Roligt och lite prestigefullt när bollar ven i luften
Det kastades, blockades och duckades i Sparbankshallen. Dogeball-turneringen på Hökensåsskolan engagerar hela högstadiet. – Det är en... Läs mer →
Resize Design – möblerar om när det behövs
Redan som sexåring var Viktor Lindbäck en driven entreprenör som tjänade egna pengar. Nu, drygt tjugo år senare, jobbar han i en annan... Läs mer →
Umeåbor prisas för ideellt engagemang
ti, dec 03, 2019 11:18 CET Sara Stenman och gruppen Omid mottog på tisdagen årets Sparbanksstiftelsen Norrlands Stipendium till unga... Läs mer →
Hedemoras elever ska öka sin tolerans – Sparbanken ger miljoner till projekt
Elever på skolor i Hedemora och Avesta ska arbeta med en metod för att arbeta med värderingar, fördomar, attityder, jargonger och socialt... Läs mer →
Ida Ask belönas av Sparbanksstiftelsen
Luleå Ida Ask som driver Lilla Skafferiet, får Sparbanksstiftelsens stipendium. Läs mer →