Slutrapport Barn och Digital Ekonomi
Projektet Barn och digital ekonomi studerar hur barn lär om privatekonomi i det digitala sammanhang där de själva är en del. Den första rapporten (Hernwall, Hullgren & Söderberg, 2017) fokuserade primärt på att beskriva kunskapsområdet, projektets upplägg och några tentativa resultat. Denna rapport fördjupar beskrivningen av hur vi har arbetat, berör utvecklingen av en prototyp för att stödja lärares undervisning om privatekonomi och diskuterar framför allt hur barn i åldrarna 10 till 12 år (årskurserna 4 till 6) förstår (privat)ekonomi i ett digitalt samhälle.
Aktuella artiklar
Länkar till nyheter om sparbankers och sparbanksstiftelsers samhällsinsatser
Samarbetsprojekt ger fri träning för ungdomar i Lund
on, aug 14, 2019 09:06 CET Ungdomar behöver röra sig – både för att må bra och för att prestera i skolan. Gerdahallen och Sparbanken Skåne... Läs mer →
Skolträff i Vanneberga
marie.stromberg@nsk.se De lämnade skolan i Vanneberga 1956. Nyligen träffades de forna klasskamraterna, 63 år senare, för att se hur livet... Läs mer →
United People får stipendium igen
VarbergOrganisationen som jobbar mot våld, förtryck och diskriminering blir återigen erkänt med ett stipendium. Denna gången av Varbergs... Läs mer →
Fyra av tio unga vill driva företag
I en undersökning som Sifo gjort på uppdrag av Swedbank och sparbankerna svarar fyra av tio unga att de vill driva företag. Bland... Läs mer →
Sparbankernas riksförbund: Hållbarhet för oss är mer än hållbart sparande
DEBATT. Hållbarhet för banker bör ha ett bredare fokus än hållbart sparande. Det innebär också att värna lokalsamhället, skriver... Läs mer →
Vi fick stipendium - Sydöstran
I torsdags tog eleverna från Fria Läroverken studenten. Tre elever fick ta emot stipendium. • Oscar Nordström, EEDAT16, Sparbankens... Läs mer →
Pressinbjudan: Möt årets Drömjobbare!
Bergslagens Sparbank vill se fler unga företagare i Bergslagen. Därför ger vi i år 5 stycken unga entreprenörer chansen att utveckla sin... Läs mer →